Kata Kunci : regulasi diri dalam belajar, kriteria ketuntasan minimal. Abstract. Self -regulation is ability in controlling a learning process whereby students try to
HUBUNGAN SABAR DENGAN REGULASI DIRI PADA PENGHAFAL AL-QUR’AN SKRIPSI hati kemudian diamalkan dalam kehidupan sehari-hari oleh Nabi Muhammad SAW (al-Qattan, 1992). terlebih lagi belajar mendalami makna isi kandungannya serta berusaha menghafalkannya, maka merupakan ibadah yang sempurna. Regulasi Diri (Self Regulation) PSYCHOLOGYMANIA Regulasi diri merupakan penggunaan suatu proses yang mengaktivitasi pemikiran, perilaku, dan perasaan yang terus menerus dalam upaya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Individu melakukan regulasi diri dengan mengamati, mempertimbangkan, memberi, ganjaran atau hukuman terhadap dirinya sendiri (Hendri, 2008). PERAN KETERLIBATAN ORANG TUA DAN REGULASI DIRI … regulasi diri dalam belajar. Penelitian lain juga menyatakan bahwa prokrastinasi terjadi karena rendahnya kemampuan regulasi diri dalam belajar dan kurangnya waktu untuk belajar (Wolters, 2003; Howell & Watson, 2007). Siswa yang dapat mengatur lingkungannya dengan baik menunjukkan mempunyai regulasi diri dalam belajar. HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN REGULASI DIRI DALAM ...
REGULASI DIRI DALAM BELAJAR (SELF REGULATED … Regulasi Diri Dalam Belajar (Self Regulated Learning) Menurut santrock (2007), regulasi diri dalam belajar adalah kemampuan siswa untuk membuat sendiri rencana strategi belajar serta target yang ingin dicapai dalam belajar dan menekankan pentingnya tanggung jawab personal dan mengontrol pengetahuan serta keterampilan-keterampilan yang diperoleh BAB II LANDASAN TEORI A. Regulasi Diri 1. Pengertian ... 4. Strategi Regulasi Diri Dalam Belajar Proses regulasi diri dalam belajar dapat diketahui dalam bentuk penggunaan strategi spesifik oleh siswa dalam mengerjakan tugas belajarnya. Usaha untuk mengkategorisasikan dan mengukur strategi belajar yang dipakai siswa dalam belajar telah banyak dikembangkan oleh Zimmerman dan Martin Pons. STUDI DESKRIPTIF MENGENAI REGULASI DIRI DALAM …
HUBUNGAN KECEMASAN AKADEMIS DENGAN REGULASI … bermakna dengan regulasi diri dalam belajar, yakni perhatian yang menunjukkan arah yang salah dengan nilai p= 0,016, r= 0,239. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian yang menunjukkan arah yang salah dengan regulasi diri dalam belajar dengan kekuatan korelasi lemah. KESIMPULAN DAN SARAN Regulasi Diri dalam Belajar – Psychology Adapun faktor eksternal meliputi pola asuh orangtua, lingkungan belajar, fasilitas pembelajaran dan kualitas pendidik (Gunarsa dalam Latipah, 2010). Hal menarik dari pernyataan sebelumnya bahwa regulasi diri dalam belajar menjadi faktor internal yang turut menentukkan prestasi akademis. Buku Panduan Intervensi Psikologis Pelatihan Self ... Buku ini kami tulis berdasarkan hasil penelitian yang kami lalukan terkait regulasi diri dalam belajar (self regulated learning). Berdasarkan hasil penelitian yang kami lalukan, diketahui bahwa self regulated learning (SLR) memiliki hubungan dan kontribusi terhadap banyak aspek seperti pretasi akademik, prokrastinasi dan kecerdasan emosi yang dimiliki seseorang.
Regulasi Diri dalam Belajar – Psychology
Hasil belajar siswa yang biasanya dinilai dari ulangan harian menunjukkan hasil yang kurang maksimal. Berdasarkan hasil wawancara dengan salah satu guru,. Nya sehingga skripsi yang berjudul “Hubungan Regulasi Diri dengan utama dalam keberhasilan karir adalah regulasi diri individu dalam belajar (self regulation self_regulated_learning_and_academic_achievemen_t_m.pdf, diakses 2. Keywords. efikasi diri; regulasi diri dalam belajar, prestasi akademik Fajar, 2007, Self Regulated Learning. http://eprints.undip.ac.id/10962/1/Intisari.pdf. regulasi diri pada pelajaran matematika ditinjau dari jenis kelamin. Subjek dalam Keterlibatan para siswa dalam mengikuti suatu proses belajar di sekolah memegang dari http://www.osra.org/tlpj/chensping.2002.pdf. Engkoswara. 1987. 3 Jan 2020 Dalam proses pendampingan, Gayatri menggunakan teknik regulasi diri dalam belajar. Teknik yang digunakan Gayatri ini bentuknya seperti Tujuan dari penelitian ini adalah melihat bagaimana kemampuan regulasi diri dalam belajar berkaitan dengan lingkungan, yaitu asrama. Metode penelitian